读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
29期
106-106
,共1页
兴趣%培养%创设
興趣%培養%創設
흥취%배양%창설
现代教育理念要求，物理教学应改变过去单一的教学模式，灵活设计教学程序，创建能够激发学生主动学习的情境，使学生能积极参与，主动学习。结合学生的实际特点与发展现状，本文从教学实践的角度，探索了在物理教学中应如何创设有效情境，激发、培养学生学习兴趣，调动学生积极性，发挥学生的主体作用。
現代教育理唸要求，物理教學應改變過去單一的教學模式，靈活設計教學程序，創建能夠激髮學生主動學習的情境，使學生能積極參與，主動學習。結閤學生的實際特點與髮展現狀，本文從教學實踐的角度，探索瞭在物理教學中應如何創設有效情境，激髮、培養學生學習興趣，調動學生積極性，髮揮學生的主體作用。
현대교육이념요구，물리교학응개변과거단일적교학모식，령활설계교학정서，창건능구격발학생주동학습적정경，사학생능적겁삼여，주동학습。결합학생적실제특점여발전현상，본문종교학실천적각도，탐색료재물리교학중응여하창설유효정경，격발、배양학생학습흥취，조동학생적겁성，발휘학생적주체작용。
