软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2014年
2期
199-199
,共1页
初中物理%多媒体%运用
初中物理%多媒體%運用
초중물리%다매체%운용
多媒体的出现使教学手段更加丰富,对教学效果的提高起到了促进作用,增强了教学的直观性、趣味性,更能引起学生的浓厚兴趣,激发学生强烈的探索欲,从中获得直接、生动、形象的感性知识,从根本上调动学生的学习主动性。在“信息大爆炸”的今天。将现代科技多媒体用于教学,无疑是教育史上的一次深刻的变革。在课堂教学中运用多媒体手段,可以起到化难为易,化抽象为具体,为学生的理解创造情境,充分调动学生的学习热情。
多媒體的齣現使教學手段更加豐富,對教學效果的提高起到瞭促進作用,增彊瞭教學的直觀性、趣味性,更能引起學生的濃厚興趣,激髮學生彊烈的探索欲,從中穫得直接、生動、形象的感性知識,從根本上調動學生的學習主動性。在“信息大爆炸”的今天。將現代科技多媒體用于教學,無疑是教育史上的一次深刻的變革。在課堂教學中運用多媒體手段,可以起到化難為易,化抽象為具體,為學生的理解創造情境,充分調動學生的學習熱情。
다매체적출현사교학수단경가봉부,대교학효과적제고기도료촉진작용,증강료교학적직관성、취미성,경능인기학생적농후흥취,격발학생강렬적탐색욕,종중획득직접、생동、형상적감성지식,종근본상조동학생적학습주동성。재“신식대폭작”적금천。장현대과기다매체용우교학,무의시교육사상적일차심각적변혁。재과당교학중운용다매체수단,가이기도화난위역,화추상위구체,위학생적리해창조정경,충분조동학생적학습열정。