中国医学教育技术
中國醫學教育技術
중국의학교육기술
CHINA MEDICAL EDUCATION TECHNOLOGY
2012年
6期
645-648
,共4页
CourseBuilder%交互式练习%心理调节系统
CourseBuilder%交互式練習%心理調節繫統
CourseBuilder%교호식연습%심리조절계통
以网络课件《自我心理调节系统》为例,通过分析课件的教学目标和现实需求,着重介绍了使用CourseBuilder快速实现无数据库支持的交互性测试与自动评估的方法,并将其功能与数据库支持的动态网页进行对比,指出在网络课件的交互模块设计中,应根据教学设计灵活选择或组合开发工具,设计出最优交互模式服务在线学习.
以網絡課件《自我心理調節繫統》為例,通過分析課件的教學目標和現實需求,著重介紹瞭使用CourseBuilder快速實現無數據庫支持的交互性測試與自動評估的方法,併將其功能與數據庫支持的動態網頁進行對比,指齣在網絡課件的交互模塊設計中,應根據教學設計靈活選擇或組閤開髮工具,設計齣最優交互模式服務在線學習.
이망락과건《자아심리조절계통》위례,통과분석과건적교학목표화현실수구,착중개소료사용CourseBuilder쾌속실현무수거고지지적교호성측시여자동평고적방법,병장기공능여수거고지지적동태망혈진행대비,지출재망락과건적교호모괴설계중,응근거교학설계령활선택혹조합개발공구,설계출최우교호모식복무재선학습.