青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2012年
11期
209-211
,共3页
学习动力%恋爱观%对未来的规划%压力%分析%建议
學習動力%戀愛觀%對未來的規劃%壓力%分析%建議
학습동력%연애관%대미래적규화%압력%분석%건의
从横向和纵向对不同年级的大学生的学习动力,恋爱观,对未来的规划和面对的压力四个方面进行了统计与分析,提出相应的对策建议.
從橫嚮和縱嚮對不同年級的大學生的學習動力,戀愛觀,對未來的規劃和麵對的壓力四箇方麵進行瞭統計與分析,提齣相應的對策建議.
종횡향화종향대불동년급적대학생적학습동력,연애관,대미래적규화화면대적압력사개방면진행료통계여분석,제출상응적대책건의.
