青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2012年
11期
206-207
,共2页
探索型学习%实验教学改革%创新人才培养
探索型學習%實驗教學改革%創新人纔培養
탐색형학습%실험교학개혁%창신인재배양
从转变实验教学观念入手,通过对实验教学内容、方法及手段等一系列方面的改革进行探索,强调重视以学生为主导、以科学问题为中心的探索型学习,培养本科生的创新能力、科研能力.
從轉變實驗教學觀唸入手,通過對實驗教學內容、方法及手段等一繫列方麵的改革進行探索,彊調重視以學生為主導、以科學問題為中心的探索型學習,培養本科生的創新能力、科研能力.
종전변실험교학관념입수,통과대실험교학내용、방법급수단등일계렬방면적개혁진행탐색,강조중시이학생위주도、이과학문제위중심적탐색형학습,배양본과생적창신능력、과연능력.
