青年科学（教师版）
青年科學（教師版）
청년과학（교사판）
Young Science
2012年
11期
142-143
,共2页
创新%思维%求异%直觉%技能
創新%思維%求異%直覺%技能
창신%사유%구이%직각%기능
本文从培养学生创新思维的求异性、直觉性、技能性三个角度展开论述,突出数学教学要注重于培养学生的创新思维品质,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔思维空间,开发学生智能,提高学生整体数学素质.
本文從培養學生創新思維的求異性、直覺性、技能性三箇角度展開論述,突齣數學教學要註重于培養學生的創新思維品質,把學生引入一箇多思、多問、多變的廣闊思維空間,開髮學生智能,提高學生整體數學素質.
본문종배양학생창신사유적구이성、직각성、기능성삼개각도전개논술,돌출수학교학요주중우배양학생적창신사유품질,파학생인입일개다사、다문、다변적엄활사유공간,개발학생지능,제고학생정체수학소질.
