2015년 显性/隐性隐喻输入对隐喻能力发展的比较研究 顯性/隱性隱喻輸入對隱喻能力髮展的比較研究 현성/은성은유수입대은유능력발전적비교연구

2012년 母语概念迁移能力、隐喻能力与语言水平的发展关系研究 母語概唸遷移能力、隱喻能力與語言水平的髮展關繫研究 모어개념천이능력、은유능력여어언수평적발전관계연구

2012년 英语写作中回避现象的认知探究及教学对策 英語寫作中迴避現象的認知探究及教學對策 영어사작중회피현상적인지탐구급교학대책

2012년 浅论合作学习中形成性评价的建构 淺論閤作學習中形成性評價的建構 천론합작학습중형성성평개적건구

2011년 网络化语言测试对语言学习反拨效应辨析 網絡化語言測試對語言學習反撥效應辨析 망락화어언측시대어언학습반발효응변석

2011년 英语视听说教材评估体系的建构及应用 英語視聽說教材評估體繫的建構及應用 영어시은설교재평고체계적건구급응용

2011년 大学英语《视听说教程》的评价对比研究 大學英語《視聽說教程》的評價對比研究 대학영어《시은설교정》적평개대비연구

2010년 建构主义与跨文化交际能力的培养 建構主義與跨文化交際能力的培養 건구주의여과문화교제능력적배양

2010년 网络环境下理工科学生自主学习能力培养——一项基于合作学习的实证研究 網絡環境下理工科學生自主學習能力培養——一項基于閤作學習的實證研究 망락배경하리공과학생자주학습능력배양——일항기우합작학습적실증연구

2010년 网络环境下理工科学生自主学习能力培养——一项基于元认知策略训练的实证研究 網絡環境下理工科學生自主學習能力培養——一項基于元認知策略訓練的實證研究 망락배경하리공과학생자주학습능력배양——일항기우원인지책략훈련적실증연구