继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
12期
172-177
,共6页
高等教育%先前经验学习%评价
高等教育%先前經驗學習%評價
고등교육%선전경험학습%평개
先前经验学习评价是通过对先前经验学习的评价,授予学分的程序.文章对先前经验学习评价在英国高等教育的发展做了简要回顾.以埃克斯特大学和密德萨斯大学为例,详细说明先前经验学习评价的规则、程序、评价标准和评价成员的要求.最后,提到了英国高等教育中的先前经验评价面临的地位偏低、资金和师资缺乏以及与原来学科体制冲突等困境.
先前經驗學習評價是通過對先前經驗學習的評價,授予學分的程序.文章對先前經驗學習評價在英國高等教育的髮展做瞭簡要迴顧.以埃剋斯特大學和密德薩斯大學為例,詳細說明先前經驗學習評價的規則、程序、評價標準和評價成員的要求.最後,提到瞭英國高等教育中的先前經驗評價麵臨的地位偏低、資金和師資缺乏以及與原來學科體製遲突等睏境.
선전경험학습평개시통과대선전경험학습적평개,수여학분적정서.문장대선전경험학습평개재영국고등교육적발전주료간요회고.이애극사특대학화밀덕살사대학위례,상세설명선전경험학습평개적규칙、정서、평개표준화평개성원적요구.최후,제도료영국고등교육중적선전경험평개면림적지위편저、자금화사자결핍이급여원래학과체제충돌등곤경.
