继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2012年
12期
4-6
,共3页
学习型社会%高校%领航者
學習型社會%高校%領航者
학습형사회%고교%령항자
学习型社会以人的发展为中心,以提高人的综合素质为目标,在这个过程中,高校的参与至关重要.高校应当成为学习型社会的领航者,提高高校综合资源的利用效率,鼓励学生参与社会实践,转变高校管理模式,用“学习型管理”理念指导学习型高校建设,为构建全民学习、终身学习的学习型社会做出应有的贡献.
學習型社會以人的髮展為中心,以提高人的綜閤素質為目標,在這箇過程中,高校的參與至關重要.高校應噹成為學習型社會的領航者,提高高校綜閤資源的利用效率,鼓勵學生參與社會實踐,轉變高校管理模式,用“學習型管理”理唸指導學習型高校建設,為構建全民學習、終身學習的學習型社會做齣應有的貢獻.
학습형사회이인적발전위중심,이제고인적종합소질위목표,재저개과정중,고교적삼여지관중요.고교응당성위학습형사회적령항자,제고고교종합자원적이용효솔,고려학생삼여사회실천,전변고교관리모식,용“학습형관리”이념지도학습형고교건설,위구건전민학습、종신학습적학습형사회주출응유적공헌.
