成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2012年
12期
75-76
,共2页
成人学习%学习动机%学习策略
成人學習%學習動機%學習策略
성인학습%학습동궤%학습책략
相对于少年儿童,成人的心理更成熟,阅历与经验也更丰富.因为成人教育对象的特殊性、复杂性、社会性等特征,所以成人教育与成人学习不同于少年儿童的教育和学习,有其自身的规律与特征.成人学习的动机不同,学习的特征也不一样,基于此,对成人学习动机和学习特征进行分析,并据此提出成人学习策略,以期指导成人事半功倍地学习.
相對于少年兒童,成人的心理更成熟,閱歷與經驗也更豐富.因為成人教育對象的特殊性、複雜性、社會性等特徵,所以成人教育與成人學習不同于少年兒童的教育和學習,有其自身的規律與特徵.成人學習的動機不同,學習的特徵也不一樣,基于此,對成人學習動機和學習特徵進行分析,併據此提齣成人學習策略,以期指導成人事半功倍地學習.
상대우소년인동,성인적심리경성숙,열력여경험야경봉부.인위성인교육대상적특수성、복잡성、사회성등특정,소이성인교육여성인학습불동우소년인동적교육화학습,유기자신적규률여특정.성인학습적동궤불동,학습적특정야불일양,기우차,대성인학습동궤화학습특정진행분석,병거차제출성인학습책략,이기지도성인사반공배지학습.
