CAJ | 학술논문

[目的]探索应用我院已培训考核的护患冲突场景下的标准化病人(SP)培训实习护生沟通能力的效果.[方法]在我院临床实习护生中随机抽取40名进行沟通能力测试,之后按培训脚本设置的护患冲突场景,让护生扮演临床护士与考核合格的SP进行沟通,以培训护生的沟通技能,当受训护生已经完全掌握脚本内容并领会到其中的沟通技巧后,再以相同方法行沟通能力考核,并将培训前后的考核结果进行比较.[结果]培训后护生沟通能力总得分有很大提高,其中收集信息、给予信息和获得并理解病人的观点方面的能力提高最为显著.[结论]选择临床真实的护患冲突案例为依据编写脚本并培训SP,用合格的SP对护生进行护患沟通技巧培训能明显提高其沟通能力.
[목적]탐색응용아원이배훈고핵적호환충돌장경하적표준화병인(SP)배훈실습호생구통능력적효과.[방법]재아원림상실습호생중수궤추취40명진행구통능력측시,지후안배훈각본설치적호환충돌장경,양호생분연림상호사여고핵합격적SP진행구통,이배훈호생적구통기능,당수훈호생이경완전장악각본내용병령회도기중적구통기교후,재이상동방법행구통능력고핵,병장배훈전후적고핵결과진행비교.[결과]배훈후호생구통능력총득분유흔대제고,기중수집신식、급여신식화획득병리해병인적관점방면적능력제고최위현저.[결론]선택림상진실적호환충돌안례위의거편사각본병배훈SP,용합격적SP대호생진행호환구통기교배훈능명현제고기구통능력.