华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
34期
265
,共1页
探究性学习%兴趣的培养%注重与现实生活的联系%民主的师生关系
探究性學習%興趣的培養%註重與現實生活的聯繫%民主的師生關繫
탐구성학습%흥취적배양%주중여현실생활적련계%민주적사생관계
新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点.高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力.培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念.本文从高中学生的心理特征出发,巧设质疑,诱发兴趣、注重与现实生活的联系、构建民主的师生关系三个方面论述了教师如何在高中生物教学中进行探究性教学.
新一輪生物課程改革是轉變學生學習生物課程方式的一箇突破點.高中生物教學必鬚寓新課程理唸于課堂教學之中,激髮學生思攷潛能,提高探究思維能力;拓展學生創造能力.培養良好思維品質;科學運用類比方法,幫助理解知識要點教師應充分地利用生物課堂有效地培養學生生物科學素養、創新精神和創新能力,真正彰顯新課程理唸.本文從高中學生的心理特徵齣髮,巧設質疑,誘髮興趣、註重與現實生活的聯繫、構建民主的師生關繫三箇方麵論述瞭教師如何在高中生物教學中進行探究性教學.
신일륜생물과정개혁시전변학생학습생물과정방식적일개돌파점.고중생물교학필수우신과정이념우과당교학지중,격발학생사고잠능,제고탐구사유능력;탁전학생창조능력.배양량호사유품질;과학운용류비방법,방조리해지식요점교사응충분지이용생물과당유효지배양학생생물과학소양、창신정신화창신능력,진정창현신과정이념.본문종고중학생적심리특정출발,교설질의,유발흥취、주중여현실생활적련계、구건민주적사생관계삼개방면논술료교사여하재고중생물교학중진행탐구성교학.
