齐鲁护理杂志
齊魯護理雜誌
제로호리잡지
JOURNAL OF QILU NURSING
2013年
8期
6-8
,共3页
护理技能教学%临床护理实践%差异性
護理技能教學%臨床護理實踐%差異性
호리기능교학%림상호리실천%차이성
目的:探讨五年制高职护理专业护理技能教学与临床护理实践的差异,并进行分析,提出促进护理技能教学贴近临床实践的可行性策略.方法:采用自编调查问卷,对三所五年制高职护理专业学校的250名护生进行横断面调查.结果:护理技能教学与临床护理在医嘱处理、铺备用床、分娩护理等19项常用护理技术比较差异有统计学意义(P<0.05);差异主要表现在操作场景、用物准备、护理对象、操作方法、操作步骤5个方面,其中操作场景、用物准备和护理对象差异较大.结论:目前护理技能教学与临床实践的差异较大,各项操作差异程度和差异环节不同;建议采取优化护理教师队伍建设、改革教学方法、加强临床教学基地建设、增加课间见习和集中见习、统一护理技术操作考核标准等举措,以促进护理技能教学贴近临床实践.
目的:探討五年製高職護理專業護理技能教學與臨床護理實踐的差異,併進行分析,提齣促進護理技能教學貼近臨床實踐的可行性策略.方法:採用自編調查問捲,對三所五年製高職護理專業學校的250名護生進行橫斷麵調查.結果:護理技能教學與臨床護理在醫囑處理、鋪備用床、分娩護理等19項常用護理技術比較差異有統計學意義(P<0.05);差異主要錶現在操作場景、用物準備、護理對象、操作方法、操作步驟5箇方麵,其中操作場景、用物準備和護理對象差異較大.結論:目前護理技能教學與臨床實踐的差異較大,各項操作差異程度和差異環節不同;建議採取優化護理教師隊伍建設、改革教學方法、加彊臨床教學基地建設、增加課間見習和集中見習、統一護理技術操作攷覈標準等舉措,以促進護理技能教學貼近臨床實踐.
목적:탐토오년제고직호리전업호리기능교학여림상호리실천적차이,병진행분석,제출촉진호리기능교학첩근림상실천적가행성책략.방법:채용자편조사문권,대삼소오년제고직호리전업학교적250명호생진행횡단면조사.결과:호리기능교학여림상호리재의촉처리、포비용상、분면호리등19항상용호리기술비교차이유통계학의의(P<0.05);차이주요표현재조작장경、용물준비、호리대상、조작방법、조작보취5개방면,기중조작장경、용물준비화호리대상차이교대.결론:목전호리기능교학여림상실천적차이교대,각항조작차이정도화차이배절불동;건의채취우화호리교사대오건설、개혁교학방법、가강림상교학기지건설、증가과간견습화집중견습、통일호리기술조작고핵표준등거조,이촉진호리기능교학첩근림상실천.
