实验室研究与探索
實驗室研究與探索
실험실연구여탐색
LAABORATORY REESEARCH AND EXPLORATION
2014年
2期
161-165
,共5页
宋永臣%杨明军%刘卫国%王正
宋永臣%楊明軍%劉衛國%王正
송영신%양명군%류위국%왕정
本科生培养%专业实验%综合素质
本科生培養%專業實驗%綜閤素質
본과생배양%전업실험%종합소질
regular college courses%specialty experiment%overall qualities
合理有序的本科生专业实验教学可以提高学生动手操作的能力、巩固学生对专业知识的理解、促进学生创新思维的发展.现阶段本科生专业实验教学在实验内容、实验教学手段、实验课程设置等方面有一定局限性.未来本科生专业实验教学应该确保实验内容与专业发展前沿切实相关、避免认识性的专业实验教学;应该促进学生发挥主观能动性、充分提高专业实验课在专业课学习中的凝练和升华作用;应该培养学生的实践能力和创新能力、提高其综合素质,使之能够在后续工作和科研过程中正确的观察、判断、分析和解决实际问题.
閤理有序的本科生專業實驗教學可以提高學生動手操作的能力、鞏固學生對專業知識的理解、促進學生創新思維的髮展.現階段本科生專業實驗教學在實驗內容、實驗教學手段、實驗課程設置等方麵有一定跼限性.未來本科生專業實驗教學應該確保實驗內容與專業髮展前沿切實相關、避免認識性的專業實驗教學;應該促進學生髮揮主觀能動性、充分提高專業實驗課在專業課學習中的凝練和升華作用;應該培養學生的實踐能力和創新能力、提高其綜閤素質,使之能夠在後續工作和科研過程中正確的觀察、判斷、分析和解決實際問題.
합리유서적본과생전업실험교학가이제고학생동수조작적능력、공고학생대전업지식적리해、촉진학생창신사유적발전.현계단본과생전업실험교학재실험내용、실험교학수단、실험과정설치등방면유일정국한성.미래본과생전업실험교학응해학보실험내용여전업발전전연절실상관、피면인식성적전업실험교학;응해촉진학생발휘주관능동성、충분제고전업실험과재전업과학습중적응련화승화작용;응해배양학생적실천능력화창신능력、제고기종합소질,사지능구재후속공작화과연과정중정학적관찰、판단、분석화해결실제문제.
