吉林农业科技学院学报
吉林農業科技學院學報
길임농업과기학원학보
JOURNAL OF JILIN AGRICULTURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY COLLEGE
2013年
1期
102-104
,共3页
图式理论%阅读能力%英语教学%启示
圖式理論%閱讀能力%英語教學%啟示
도식이론%열독능력%영어교학%계시
英语阅读的教学目的在于提高学生阅读理解能力、逻辑思维能力、速度能力以及阅读兴趣,并掌握各种技巧,扩大词汇量,增加文化背景知识.如何提高大学生的阅读能力是教师们共同关心的话题.实践证明:教学中教师利用好图式理论,不断丰富学生头脑中原有图式；阅读时指导学生激活图式,建立图式并运用图式,这些活动对于提高学生阅读能力大有裨益.
英語閱讀的教學目的在于提高學生閱讀理解能力、邏輯思維能力、速度能力以及閱讀興趣,併掌握各種技巧,擴大詞彙量,增加文化揹景知識.如何提高大學生的閱讀能力是教師們共同關心的話題.實踐證明:教學中教師利用好圖式理論,不斷豐富學生頭腦中原有圖式；閱讀時指導學生激活圖式,建立圖式併運用圖式,這些活動對于提高學生閱讀能力大有裨益.
영어열독적교학목적재우제고학생열독리해능력、라집사유능력、속도능력이급열독흥취,병장악각충기교,확대사회량,증가문화배경지식.여하제고대학생적열독능력시교사문공동관심적화제.실천증명:교학중교사이용호도식이론,불단봉부학생두뇌중원유도식；열독시지도학생격활도식,건립도식병운용도식,저사활동대우제고학생열독능력대유비익.
