安阳工学院学报
安暘工學院學報
안양공학원학보
JOURNAL OF ANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2013年
2期
104-106
,共3页
小群体教学模式%健美操%应用效果
小群體教學模式%健美操%應用效果
소군체교학모식%건미조%응용효과
本研究以安阳工学院160名健美操公修课学生为研究对象,对学生的学习态度、技能评定和团体凝聚力等指标进行测试.结果表明:运用小群体教学模式进行教学使高校体育健美操课得到了改善提高.本文对高校公共体育健美操课中采用小群体教学模式进行实验研究,旨在能够达到良好的教学效果,从而为改革高校体育教学提供依据.
本研究以安暘工學院160名健美操公脩課學生為研究對象,對學生的學習態度、技能評定和糰體凝聚力等指標進行測試.結果錶明:運用小群體教學模式進行教學使高校體育健美操課得到瞭改善提高.本文對高校公共體育健美操課中採用小群體教學模式進行實驗研究,旨在能夠達到良好的教學效果,從而為改革高校體育教學提供依據.
본연구이안양공학원160명건미조공수과학생위연구대상,대학생적학습태도、기능평정화단체응취력등지표진행측시.결과표명:운용소군체교학모식진행교학사고교체육건미조과득도료개선제고.본문대고교공공체육건미조과중채용소군체교학모식진행실험연구,지재능구체도량호적교학효과,종이위개혁고교체육교학제공의거.
