医学临床研究
醫學臨床研究
의학림상연구
JOURNAL OF CLINICAL RESEARCH
2013年
3期
552-554
,共3页
循证医学%教学方法%外科手术
循證醫學%教學方法%外科手術
순증의학%교학방법%외과수술
[目的]探讨适合脊柱外科护理教学特点的以问题为基础的学习(PBL)教学体系,培养护生循证护理(EBN)思维模式.[方法]在脊柱外科护理带教中,以72名护理本科护生为研究对象,进行PBL,与传统教学方法进行对比研究,对两组出科综合考核成绩、自我效能感以及实习期末患者满意度进行评估,探讨PBL教学在培养护生EBN思维模式方面的作用.[结果]PBL教学组出科综合考核成绩、自我效能感以及实习期末患者满意度均显著优于传统教学组(P＜0.05).[结论]在脊柱外科护理教学中运用PBL教学法,有益于促进护生EBN思维的建立和提高及增强护生的学业成就自我效能感.
[目的]探討適閤脊柱外科護理教學特點的以問題為基礎的學習(PBL)教學體繫,培養護生循證護理(EBN)思維模式.[方法]在脊柱外科護理帶教中,以72名護理本科護生為研究對象,進行PBL,與傳統教學方法進行對比研究,對兩組齣科綜閤攷覈成績、自我效能感以及實習期末患者滿意度進行評估,探討PBL教學在培養護生EBN思維模式方麵的作用.[結果]PBL教學組齣科綜閤攷覈成績、自我效能感以及實習期末患者滿意度均顯著優于傳統教學組(P＜0.05).[結論]在脊柱外科護理教學中運用PBL教學法,有益于促進護生EBN思維的建立和提高及增彊護生的學業成就自我效能感.
[목적]탐토괄합척주외과호리교학특점적이문제위기출적학습(PBL)교학체계,배양호생순증호리(EBN)사유모식.[방법]재척주외과호리대교중,이72명호리본과호생위연구대상,진행PBL,여전통교학방법진행대비연구,대량조출과종합고핵성적、자아효능감이급실습기말환자만의도진행평고,탐토PBL교학재배양호생EBN사유모식방면적작용.[결과]PBL교학조출과종합고핵성적、자아효능감이급실습기말환자만의도균현저우우전통교학조(P＜0.05).[결론]재척주외과호리교학중운용PBL교학법,유익우촉진호생EBN사유적건립화제고급증강호생적학업성취자아효능감.
