教育科学研究
教育科學研究
교육과학연구
EDUCATIONAL SCIENCE RESEARCH
2013年
4期
38-42
,共5页
中小学校长%校长胜任力%胜任力结构模型%胜任力结构要素
中小學校長%校長勝任力%勝任力結構模型%勝任力結構要素
중소학교장%교장성임력%성임력결구모형%성임력결구요소
校长胜任力是指校长在引领学校发展过程中成功扮演教育者、领导者和管理者角色所必须具备的特质,包括处理具体事务所需要的知识、技能等显性特质以及影响行为的态度、情感、价值观等隐性特质.研究表明,校长胜任力包含校长扮演教育者的“文化向导”等7个要素、扮演领导者的“影响他人”等10个要素、扮演管理者的“意志坚韧”等9个要素.
校長勝任力是指校長在引領學校髮展過程中成功扮縯教育者、領導者和管理者角色所必鬚具備的特質,包括處理具體事務所需要的知識、技能等顯性特質以及影響行為的態度、情感、價值觀等隱性特質.研究錶明,校長勝任力包含校長扮縯教育者的“文化嚮導”等7箇要素、扮縯領導者的“影響他人”等10箇要素、扮縯管理者的“意誌堅韌”等9箇要素.
교장성임력시지교장재인령학교발전과정중성공분연교육자、령도자화관리자각색소필수구비적특질,포괄처리구체사무소수요적지식、기능등현성특질이급영향행위적태도、정감、개치관등은성특질.연구표명,교장성임력포함교장분연교육자적“문화향도”등7개요소、분연령도자적“영향타인”등10개요소、분연관리자적“의지견인”등9개요소.
