教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2013年
10期
118-119,124
,共3页
复杂性科学理论%现代高职%管理者%办学系统
複雜性科學理論%現代高職%管理者%辦學繫統
복잡성과학이론%현대고직%관리자%판학계통
高职教育无论是整体还是各个环节均是复杂性系统.高职管理者应以复杂性科学理论作为方法论,辩证地运用系统内的“非线性”与“线性”、“确定性”与“不确定性”、“整体”与“部分”的关系解决办学理念、专业建设、工学结合、校企合作等系统问题,建立自组织性的系统机制,促进现代高职内涵式发展.
高職教育無論是整體還是各箇環節均是複雜性繫統.高職管理者應以複雜性科學理論作為方法論,辯證地運用繫統內的“非線性”與“線性”、“確定性”與“不確定性”、“整體”與“部分”的關繫解決辦學理唸、專業建設、工學結閤、校企閤作等繫統問題,建立自組織性的繫統機製,促進現代高職內涵式髮展.
고직교육무론시정체환시각개배절균시복잡성계통.고직관리자응이복잡성과학이론작위방법론,변증지운용계통내적“비선성”여“선성”、“학정성”여“불학정성”、“정체”여“부분”적관계해결판학이념、전업건설、공학결합、교기합작등계통문제,건립자조직성적계통궤제,촉진현대고직내함식발전.
