中国医药导报
中國醫藥導報
중국의약도보
CHINA MEDICAL HERALD
2013年
28期
162-164,168
,共4页
李煌元%陈华%朱建林%吴思英%陈建玲%汪家梨
李煌元%陳華%硃建林%吳思英%陳建玲%汪傢梨
리황원%진화%주건림%오사영%진건령%왕가리
毒理学%设计性实验%规范教学
毒理學%設計性實驗%規範教學
독이학%설계성실험%규범교학
Toxicology%Designing experiment%Standardize teaching
目的 了解毒理学设计性实验教学环节实施的现状及影响因素,为规范毒理学设计性实验教学的提供科学依据.方法 调查福建医科大学公共卫生学院2005级、2006级预防医学本科学生224名,分析毒理学设计性实验教学的情况以及教学质量影响因素.结果 学生普遍认为开设设计性实验是非常必要(97.3％)且感兴趣(91.5％),课题的实际确定方式以小组讨论决定为主(85.7％),但师生经常交流的频次较少(7.1％),实验实施时间安排在接近期末不合理(87.1％),时间偏短,学生自身知识素质与设计性实验要求相差较大,实验成绩考核的影响因素较多.结论 毒理学设计性实验的教学效果较好,并针对影响教学质量的因素提出新的改善实验教学质量的对策和措施.
目的 瞭解毒理學設計性實驗教學環節實施的現狀及影響因素,為規範毒理學設計性實驗教學的提供科學依據.方法 調查福建醫科大學公共衛生學院2005級、2006級預防醫學本科學生224名,分析毒理學設計性實驗教學的情況以及教學質量影響因素.結果 學生普遍認為開設設計性實驗是非常必要(97.3％)且感興趣(91.5％),課題的實際確定方式以小組討論決定為主(85.7％),但師生經常交流的頻次較少(7.1％),實驗實施時間安排在接近期末不閤理(87.1％),時間偏短,學生自身知識素質與設計性實驗要求相差較大,實驗成績攷覈的影響因素較多.結論 毒理學設計性實驗的教學效果較好,併針對影響教學質量的因素提齣新的改善實驗教學質量的對策和措施.
목적 료해독이학설계성실험교학배절실시적현상급영향인소,위규범독이학설계성실험교학적제공과학의거.방법 조사복건의과대학공공위생학원2005급、2006급예방의학본과학생224명,분석독이학설계성실험교학적정황이급교학질량영향인소.결과 학생보편인위개설설계성실험시비상필요(97.3％)차감흥취(91.5％),과제적실제학정방식이소조토론결정위주(85.7％),단사생경상교류적빈차교소(7.1％),실험실시시간안배재접근기말불합리(87.1％),시간편단,학생자신지식소질여설계성실험요구상차교대,실험성적고핵적영향인소교다.결론 독이학설계성실험적교학효과교호,병침대영향교학질량적인소제출신적개선실험교학질량적대책화조시.
