福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
3期
73-74
,共2页
教学改革%语文教学%插图%习作能力
教學改革%語文教學%插圖%習作能力
교학개혁%어문교학%삽도%습작능력
小学语文教材插图具有形象性、直观性、趣味性和启迪性等特点,要充分利用插图这一生动的教材,努力去培养学生的习作能力。本文阐述了如何指导学生巧用插图,去帮助他们更好地提高自己习作能力的几种方法。
小學語文教材插圖具有形象性、直觀性、趣味性和啟迪性等特點,要充分利用插圖這一生動的教材,努力去培養學生的習作能力。本文闡述瞭如何指導學生巧用插圖,去幫助他們更好地提高自己習作能力的幾種方法。
소학어문교재삽도구유형상성、직관성、취미성화계적성등특점,요충분이용삽도저일생동적교재,노력거배양학생적습작능력。본문천술료여하지도학생교용삽도,거방조타문경호지제고자기습작능력적궤충방법。