化学教育
化學教育
화학교육
2012年
12期
20-23
,共4页
教学设计%元素化合物%铝的亲氧性%能量观%教学过程
教學設計%元素化閤物%鋁的親氧性%能量觀%教學過程
교학설계%원소화합물%려적친양성%능량관%교학과정
本教学设计主要利用科技新闻为素材探究铝的化学性质,着重探究铝的亲氧性,与此同时,不断在教学过程中渗透化学反应中伴随能量变化这一重要学科观念.让学生的思维不局限在教材上,拓展学生的知识面,利用生活中的素材开展实验,激发学生的化学学习兴趣.
本教學設計主要利用科技新聞為素材探究鋁的化學性質,著重探究鋁的親氧性,與此同時,不斷在教學過程中滲透化學反應中伴隨能量變化這一重要學科觀唸.讓學生的思維不跼限在教材上,拓展學生的知識麵,利用生活中的素材開展實驗,激髮學生的化學學習興趣.
본교학설계주요이용과기신문위소재탐구려적화학성질,착중탐구려적친양성,여차동시,불단재교학과정중삼투화학반응중반수능량변화저일중요학과관념.양학생적사유불국한재교재상,탁전학생적지식면,이용생활중적소재개전실험,격발학생적화학학습흥취.
