中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
18期
71
,共1页
比较法%历史教学%初三
比較法%歷史教學%初三
비교법%역사교학%초삼
本文主要阐述了比较法在初三历史总复习阶段教学中的运用,通过比较历史现象的异同,发现本质规律,这种比较法可以使学生提高自己的思辨能力,记忆能力,驾驭史料能力和联想能力.
本文主要闡述瞭比較法在初三歷史總複習階段教學中的運用,通過比較歷史現象的異同,髮現本質規律,這種比較法可以使學生提高自己的思辨能力,記憶能力,駕馭史料能力和聯想能力.
본문주요천술료비교법재초삼역사총복습계단교학중적운용,통과비교역사현상적이동,발현본질규률,저충비교법가이사학생제고자기적사변능력,기억능력,가어사료능력화련상능력.
