中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
18期
50
,共1页
物理学习%培养兴趣%开发潜能与研究
物理學習%培養興趣%開髮潛能與研究
물이학습%배양흥취%개발잠능여연구
对物理学习潜能生来说,学习不好大多是消极的情感造成的即情感潜能没能发挥有效功能的原因.他们自我控制能力差,直接影响学习智力的发挥.潜能生成绩不良的主要原因是情感因素中的学习动机和兴趣的不足,缺乏意志力,自我控制力差.
對物理學習潛能生來說,學習不好大多是消極的情感造成的即情感潛能沒能髮揮有效功能的原因.他們自我控製能力差,直接影響學習智力的髮揮.潛能生成績不良的主要原因是情感因素中的學習動機和興趣的不足,缺乏意誌力,自我控製力差.
대물이학습잠능생래설,학습불호대다시소겁적정감조성적즉정감잠능몰능발휘유효공능적원인.타문자아공제능력차,직접영향학습지력적발휘.잠능생성적불량적주요원인시정감인소중적학습동궤화흥취적불족,결핍의지력,자아공제력차.
