中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
18期
33
,共1页
以学定教%小学语文%实践%以人为本
以學定教%小學語文%實踐%以人為本
이학정교%소학어문%실천%이인위본
课堂教学是提高小学语文课程教学质量的关键,小学语文课堂中,师生应该实现良性互动.教师根据教学重点,研究有效教学的方法,针对学生情况,以学定教,提高教学质量,实现教学目标.本文首先概述了“以学定教”思想的内涵,接着阐述了“以学定教”思想的原则,最后,结合实例提出了“以学定教”思想在小学语文课程中如何进行有效利用,以实现教学质量的有效提升.
課堂教學是提高小學語文課程教學質量的關鍵,小學語文課堂中,師生應該實現良性互動.教師根據教學重點,研究有效教學的方法,針對學生情況,以學定教,提高教學質量,實現教學目標.本文首先概述瞭“以學定教”思想的內涵,接著闡述瞭“以學定教”思想的原則,最後,結閤實例提齣瞭“以學定教”思想在小學語文課程中如何進行有效利用,以實現教學質量的有效提升.
과당교학시제고소학어문과정교학질량적관건,소학어문과당중,사생응해실현량성호동.교사근거교학중점,연구유효교학적방법,침대학생정황,이학정교,제고교학질량,실현교학목표.본문수선개술료“이학정교”사상적내함,접착천술료“이학정교”사상적원칙,최후,결합실례제출료“이학정교”사상재소학어문과정중여하진행유효이용,이실현교학질량적유효제승.
