科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2012年
23期
103
,共1页
"生活教育"理论%新课程标准%研究性学习
"生活教育"理論%新課程標準%研究性學習
"생활교육"이론%신과정표준%연구성학습
新课程标准下的历史教学面临怎么教和教什么的问题,如何在新一轮的课程改革中站到改革的前列就成为了各级各类学校和老师所共同关注的问题.而陶行知先生的“生活教育”理论就为我们提供了一个良好的契机.以生活教育理论来指导我们去适应新一轮的课程改革浪潮,必然会让我们伫立于教育改革的最前沿.
新課程標準下的歷史教學麵臨怎麽教和教什麽的問題,如何在新一輪的課程改革中站到改革的前列就成為瞭各級各類學校和老師所共同關註的問題.而陶行知先生的“生活教育”理論就為我們提供瞭一箇良好的契機.以生活教育理論來指導我們去適應新一輪的課程改革浪潮,必然會讓我們佇立于教育改革的最前沿.
신과정표준하적역사교학면림즘요교화교십요적문제,여하재신일륜적과정개혁중참도개혁적전렬취성위료각급각류학교화로사소공동관주적문제.이도행지선생적“생활교육”이론취위아문제공료일개량호적계궤.이생활교육이론래지도아문거괄응신일륜적과정개혁랑조,필연회양아문저립우교육개혁적최전연.
