数学大世界：教师适用
數學大世界：教師適用
수학대세계：교사괄용
2012年
3期
27-27
,共1页
《数学课程标准》%合作交流%学习策略%初中%数量关系%空间形式%现实世界%可操作性
《數學課程標準》%閤作交流%學習策略%初中%數量關繫%空間形式%現實世界%可操作性
《수학과정표준》%합작교류%학습책략%초중%수량관계%공간형식%현실세계%가조작성
数学是一门研究现实世界空间形式和数量关系的学科，具有内容的抽象性、广泛的应用性和活动的可操作性，学生在自主探索和实践活动的基础上完成学习任务，因而需要通过小组协和、交流讨论，共同解决问题。《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习是以小组为基本的组织形式，小组成员互相帮助，共同达到学习目标的活动。
數學是一門研究現實世界空間形式和數量關繫的學科，具有內容的抽象性、廣汎的應用性和活動的可操作性，學生在自主探索和實踐活動的基礎上完成學習任務，因而需要通過小組協和、交流討論，共同解決問題。《數學課程標準》指齣：“有效的數學學習活動不能單純地依賴模倣與記憶，動手操作、自主探索與閤作交流是學生學習數學的重要方式。”閤作學習是以小組為基本的組織形式，小組成員互相幫助，共同達到學習目標的活動。
수학시일문연구현실세계공간형식화수량관계적학과，구유내용적추상성、엄범적응용성화활동적가조작성，학생재자주탐색화실천활동적기출상완성학습임무，인이수요통과소조협화、교류토론，공동해결문제。《수학과정표준》지출：“유효적수학학습활동불능단순지의뢰모방여기억，동수조작、자주탐색여합작교류시학생학습수학적중요방식。”합작학습시이소조위기본적조직형식，소조성원호상방조，공동체도학습목표적활동。
