读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
54期
248
,共1页
规范语言%引导积累%方法运用
規範語言%引導積纍%方法運用
규범어언%인도적루%방법운용
抓好学生的习作是当前语文教师的重要教学任务,能上好作文课,更是语文教师综合素质的体现.从平时的生活、学习入手,从平时抓起,让学生化被动为主动.
抓好學生的習作是噹前語文教師的重要教學任務,能上好作文課,更是語文教師綜閤素質的體現.從平時的生活、學習入手,從平時抓起,讓學生化被動為主動.
조호학생적습작시당전어문교사적중요교학임무,능상호작문과,경시어문교사종합소질적체현.종평시적생활、학습입수,종평시조기,양학생화피동위주동.
