安徽卫生职业技术学院学报
安徽衛生職業技術學院學報
안휘위생직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI HEALTH VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE
2013年
1期
80-81
,共2页
临床护理路径%健康教育%肝硬化
臨床護理路徑%健康教育%肝硬化
림상호리로경%건강교육%간경화
目的:比较临床护理路径进行健康教育与传统健康教育对肝硬化患者的应用效果.方法:108例肝硬化患者分为试验组(56例)和对照组(52例),试验组根据临床护理路径对患者进行健康教育,对照组根据传统方法进行健康教育.观察两组患者健康知识掌握率、患者满意度和并发症发生情况的差异.结果:试验组患者在健康知识掌握和满意度上均高于对照组(P＜0.01),并发症的发生率低于对照组(P＜0.05).结论:应用临床护理路径对肝硬化患者进行健康教育,可以明显提高患者对健康教育知识的掌握率和患者满意度,减少了并发症的发生,取得了良好的效果.
目的:比較臨床護理路徑進行健康教育與傳統健康教育對肝硬化患者的應用效果.方法:108例肝硬化患者分為試驗組(56例)和對照組(52例),試驗組根據臨床護理路徑對患者進行健康教育,對照組根據傳統方法進行健康教育.觀察兩組患者健康知識掌握率、患者滿意度和併髮癥髮生情況的差異.結果:試驗組患者在健康知識掌握和滿意度上均高于對照組(P＜0.01),併髮癥的髮生率低于對照組(P＜0.05).結論:應用臨床護理路徑對肝硬化患者進行健康教育,可以明顯提高患者對健康教育知識的掌握率和患者滿意度,減少瞭併髮癥的髮生,取得瞭良好的效果.
목적:비교림상호리로경진행건강교육여전통건강교육대간경화환자적응용효과.방법:108례간경화환자분위시험조(56례)화대조조(52례),시험조근거림상호리로경대환자진행건강교육,대조조근거전통방법진행건강교육.관찰량조환자건강지식장악솔、환자만의도화병발증발생정황적차이.결과:시험조환자재건강지식장악화만의도상균고우대조조(P＜0.01),병발증적발생솔저우대조조(P＜0.05).결론:응용림상호리로경대간경화환자진행건강교육,가이명현제고환자대건강교육지식적장악솔화환자만의도,감소료병발증적발생,취득료량호적효과.
