上海中学数学
上海中學數學
상해중학수학
SCHOOL MATHEMATICS IN SHANGHAI
2012年
3期
36-38
,共3页
数学课堂%有效性%学生自主%初中%教育科学院%教学任务%课堂教学%数学知识
數學課堂%有效性%學生自主%初中%教育科學院%教學任務%課堂教學%數學知識
수학과당%유효성%학생자주%초중%교육과학원%교학임무%과당교학%수학지식
吉林省教育科学院院长聂海清说：“好课的标准可以归纳为8个字，即善于启发，主动积极．”笔者理解为教师的“善于启发”体现在课堂教学不仅要完成教学任务，还要让学生自主的掌握数学知识，培养学生的思维能力、创新意识和创造能力．因此课下的备课内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的．教学过程应该是激发学生学习的积极性，提供学生的活动机会．
吉林省教育科學院院長聶海清說：“好課的標準可以歸納為8箇字，即善于啟髮，主動積極．”筆者理解為教師的“善于啟髮”體現在課堂教學不僅要完成教學任務，還要讓學生自主的掌握數學知識，培養學生的思維能力、創新意識和創造能力．因此課下的備課內容應噹是現實的，有意義的，富有挑戰性的．教學過程應該是激髮學生學習的積極性，提供學生的活動機會．
길림성교육과학원원장섭해청설：“호과적표준가이귀납위8개자，즉선우계발，주동적겁．”필자리해위교사적“선우계발”체현재과당교학불부요완성교학임무，환요양학생자주적장악수학지식，배양학생적사유능력、창신의식화창조능력．인차과하적비과내용응당시현실적，유의의적，부유도전성적．교학과정응해시격발학생학습적적겁성，제공학생적활동궤회．
