黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
36期
311
,共1页
新课程改革%开放性教学%创新
新課程改革%開放性教學%創新
신과정개혁%개방성교학%창신
我国传统的教育模式是以教师为中心的,教师处于主导地位,学生被动的学.而未来的社会将会强调创造性的解决问题,这就要求学校培养出的人应当具有更多的发散性思维,批判性思雏和创造性思维,所以新课程改革强调学生是学习活动不可代替的主体,而其中的开放性学习更是如此.
我國傳統的教育模式是以教師為中心的,教師處于主導地位,學生被動的學.而未來的社會將會彊調創造性的解決問題,這就要求學校培養齣的人應噹具有更多的髮散性思維,批判性思雛和創造性思維,所以新課程改革彊調學生是學習活動不可代替的主體,而其中的開放性學習更是如此.
아국전통적교육모식시이교사위중심적,교사처우주도지위,학생피동적학.이미래적사회장회강조창조성적해결문제,저취요구학교배양출적인응당구유경다적발산성사유,비판성사추화창조성사유,소이신과정개혁강조학생시학습활동불가대체적주체,이기중적개방성학습경시여차.
