黑龙江科技信息
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흑룡강과기신식
HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2009年
36期
276
,共1页
言语行为%外语教学%课堂环境
言語行為%外語教學%課堂環境
언어행위%외어교학%과당배경
语言教学的目的已从以传授语言知识为中心转向以培养学生交际能力为中心.因此,对外语学习者的言语行为研究成为语用学研究的焦点.指出了英语言语行为教学存在的问题,并对我国外语环境下的言语行为教学基本路径提出了一些建议.
語言教學的目的已從以傳授語言知識為中心轉嚮以培養學生交際能力為中心.因此,對外語學習者的言語行為研究成為語用學研究的焦點.指齣瞭英語言語行為教學存在的問題,併對我國外語環境下的言語行為教學基本路徑提齣瞭一些建議.
어언교학적목적이종이전수어언지식위중심전향이배양학생교제능력위중심.인차,대외어학습자적언어행위연구성위어용학연구적초점.지출료영어언어행위교학존재적문제,병대아국외어배경하적언어행위교학기본로경제출료일사건의.
