中国校外教育(基教版)
中國校外教育(基教版)
중국교외교육(기교판)
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
12期
607-608
,共2页
思维方式%英语句子写作%学生
思維方式%英語句子寫作%學生
사유방식%영어구자사작%학생
通过对比英汉思维形态及其在语言上的表现,从句子层面分析英汉思维差异对中国学生英语句子写作的负面影响,进而探讨英语写作句子教学中排除思维方式消极干扰的途径.
通過對比英漢思維形態及其在語言上的錶現,從句子層麵分析英漢思維差異對中國學生英語句子寫作的負麵影響,進而探討英語寫作句子教學中排除思維方式消極榦擾的途徑.
통과대비영한사유형태급기재어언상적표현,종구자층면분석영한사유차이대중국학생영어구자사작적부면영향,진이탐토영어사작구자교학중배제사유방식소겁간우적도경.