中国校外教育(基教版)
中國校外教育(基教版)
중국교외교육(기교판)
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
12期
553-554
,共2页
王嘉梅%高雅莉%文永华%吴庆畅
王嘉梅%高雅莉%文永華%吳慶暢
왕가매%고아리%문영화%오경창
民族院校%精品课程理念%开放式立体化%可视化网络教学环境
民族院校%精品課程理唸%開放式立體化%可視化網絡教學環境
민족원교%정품과정이념%개방식입체화%가시화망락교학배경
针对民族院校、少数民族学生学习"DSP原理与技术"、"数字信号处理"、"信号与系统"信号类课程教学现状与存在的问题,本成果针对我们在教学改革与实践中的一些经验和做法,结合多年的建设与教学实践,对如何充分整合该类课程的资源,如何用精品课程的理念,探索该类课程先进的教学理念和教学方法、在优质多媒体课件设计、开放式(差异的、动态的、开放的学习,从广义上理解,学习不仅是在课堂上,也可以通过包括网上学习来进行)、立体化(包括纸质图书、电子书籍、音像等形式,内容不是简单的重复,而是充分发挥各种媒体自身应有的优势而各有侧重,尤其是充分利用网络的优势,提供一些开放式的教学平台)建设精品教材和可视化网络教学环境的建立方面进行全面总结.
針對民族院校、少數民族學生學習"DSP原理與技術"、"數字信號處理"、"信號與繫統"信號類課程教學現狀與存在的問題,本成果針對我們在教學改革與實踐中的一些經驗和做法,結閤多年的建設與教學實踐,對如何充分整閤該類課程的資源,如何用精品課程的理唸,探索該類課程先進的教學理唸和教學方法、在優質多媒體課件設計、開放式(差異的、動態的、開放的學習,從廣義上理解,學習不僅是在課堂上,也可以通過包括網上學習來進行)、立體化(包括紙質圖書、電子書籍、音像等形式,內容不是簡單的重複,而是充分髮揮各種媒體自身應有的優勢而各有側重,尤其是充分利用網絡的優勢,提供一些開放式的教學平檯)建設精品教材和可視化網絡教學環境的建立方麵進行全麵總結.
침대민족원교、소수민족학생학습"DSP원리여기술"、"수자신호처리"、"신호여계통"신호류과정교학현상여존재적문제,본성과침대아문재교학개혁여실천중적일사경험화주법,결합다년적건설여교학실천,대여하충분정합해류과정적자원,여하용정품과정적이념,탐색해류과정선진적교학이념화교학방법、재우질다매체과건설계、개방식(차이적、동태적、개방적학습,종엄의상리해,학습불부시재과당상,야가이통과포괄망상학습래진행)、입체화(포괄지질도서、전자서적、음상등형식,내용불시간단적중복,이시충분발휘각충매체자신응유적우세이각유측중,우기시충분이용망락적우세,제공일사개방식적교학평태)건설정품교재화가시화망락교학배경적건립방면진행전면총결.