中国校外教育（基教版）
中國校外教育（基教版）
중국교외교육（기교판）
EDUCATION FOR CHINESE AFTER-SCHOOL
2009年
12期
85
,共1页
包装设计%课堂教学%教学组织%活化课堂%商业设计
包裝設計%課堂教學%教學組織%活化課堂%商業設計
포장설계%과당교학%교학조직%활화과당%상업설계
商业包装设计作为视觉传达设计专业高年级的主干课程,其在专业中的重要地位及与市场紧密结合的特性,要求教师在教学过程中必须充分地调动学生的主动性,积极地参与市场调研,在品牌策略定位的指导下,进行包装设计构思.笔者以商业包装设计教学为切入点,探讨如何设计教学细节,活化设计课堂,反思课堂教学组织问题.
商業包裝設計作為視覺傳達設計專業高年級的主榦課程,其在專業中的重要地位及與市場緊密結閤的特性,要求教師在教學過程中必鬚充分地調動學生的主動性,積極地參與市場調研,在品牌策略定位的指導下,進行包裝設計構思.筆者以商業包裝設計教學為切入點,探討如何設計教學細節,活化設計課堂,反思課堂教學組織問題.
상업포장설계작위시각전체설계전업고년급적주간과정,기재전업중적중요지위급여시장긴밀결합적특성,요구교사재교학과정중필수충분지조동학생적주동성,적겁지삼여시장조연,재품패책략정위적지도하,진행포장설계구사.필자이상업포장설계교학위절입점,탐토여하설계교학세절,활화설계과당,반사과당교학조직문제.
