赤峰学院学报（自然科学版）
赤峰學院學報（自然科學版）
적봉학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2014年
7期
234-236
,共3页
陈抗%张英彦%陈计敏
陳抗%張英彥%陳計敏
진항%장영언%진계민
信息和通讯技术%在职培训%远程教育%专业发展%中小学教师
信息和通訊技術%在職培訓%遠程教育%專業髮展%中小學教師
신식화통신기술%재직배훈%원정교육%전업발전%중소학교사
以146名参加远程教育在职培训的中小学教师为研究对象，通过实证调查来研究远程教育环境下中小学教师专业发展在职培训的一般状况和特点。结果发现，绝大多数教师对远程教育在职培训持客观的、理性的态度。不仅认识到远程教育在职培训对其专业发展的积极影响作用，同时也看到了成功实施远程教育存在主客观方面的障碍。并依据研究结论提出相对应的措施和建议。
以146名參加遠程教育在職培訓的中小學教師為研究對象，通過實證調查來研究遠程教育環境下中小學教師專業髮展在職培訓的一般狀況和特點。結果髮現，絕大多數教師對遠程教育在職培訓持客觀的、理性的態度。不僅認識到遠程教育在職培訓對其專業髮展的積極影響作用，同時也看到瞭成功實施遠程教育存在主客觀方麵的障礙。併依據研究結論提齣相對應的措施和建議。
이146명삼가원정교육재직배훈적중소학교사위연구대상，통과실증조사래연구원정교육배경하중소학교사전업발전재직배훈적일반상황화특점。결과발현，절대다수교사대원정교육재직배훈지객관적、이성적태도。불부인식도원정교육재직배훈대기전업발전적적겁영향작용，동시야간도료성공실시원정교육존재주객관방면적장애。병의거연구결론제출상대응적조시화건의。
