职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2014年
4期
58-60
,共3页
中职师资%类型比例%失调%教师文化%制度保障
中職師資%類型比例%失調%教師文化%製度保障
중직사자%류형비례%실조%교사문화%제도보장
中职学校师资队伍问题的主要表现是各种类型结构比例的失调,应改善、促进师资队伍各种类型结构,措施包括补充专业课教师、实施双师型导向、鼓励教师专业提升、组织教育理论培训。在解决量的层面的类型比例后,还需要解决质的层面的水平问题,以此促进教风的好转、办学品质的提升。由此获得师资队伍建设的经验是实事求是、凸显区域特色,抓住机遇、讲究推进策略,营造氛围、提升职业境界,抓住重点、完善管理制度。
中職學校師資隊伍問題的主要錶現是各種類型結構比例的失調,應改善、促進師資隊伍各種類型結構,措施包括補充專業課教師、實施雙師型導嚮、鼓勵教師專業提升、組織教育理論培訓。在解決量的層麵的類型比例後,還需要解決質的層麵的水平問題,以此促進教風的好轉、辦學品質的提升。由此穫得師資隊伍建設的經驗是實事求是、凸顯區域特色,抓住機遇、講究推進策略,營造氛圍、提升職業境界,抓住重點、完善管理製度。
중직학교사자대오문제적주요표현시각충류형결구비례적실조,응개선、촉진사자대오각충류형결구,조시포괄보충전업과교사、실시쌍사형도향、고려교사전업제승、조직교육이론배훈。재해결량적층면적류형비례후,환수요해결질적층면적수평문제,이차촉진교풍적호전、판학품질적제승。유차획득사자대오건설적경험시실사구시、철현구역특색,조주궤우、강구추진책략,영조분위、제승직업경계,조주중점、완선관리제도。