工业和信息化教育
工業和信息化教育
공업화신식화교육
Indusrty and Information Technology Education
2013年
6期
90-94
,共5页
徐奕奕%唐培和%孙自广%李威龙%朱亚超
徐奕奕%唐培和%孫自廣%李威龍%硃亞超
서혁혁%당배화%손자엄%리위룡%주아초
计算思维%计算思维导论%教学试点
計算思維%計算思維導論%教學試點
계산사유%계산사유도론%교학시점
近年来以计算思维为核心的计算机基础教学改革受到了广泛的关注.教育部高等学校计算机基础教学指导委员会提出了分类分步骤逐步推进改革的三种策略(方法推动式、内容重组式和全面更新式).笔者结合所在学校非计算机专业计算机基础教学的实际情况,进行了全面更新式的改革,推出了《计算思维导论》教材,并就该课程进行了公选课的教学试点,获得了良好效果.本文将这些实践探索的收获与具体教学内容、教学方法和教学模式进行了探讨.
近年來以計算思維為覈心的計算機基礎教學改革受到瞭廣汎的關註.教育部高等學校計算機基礎教學指導委員會提齣瞭分類分步驟逐步推進改革的三種策略(方法推動式、內容重組式和全麵更新式).筆者結閤所在學校非計算機專業計算機基礎教學的實際情況,進行瞭全麵更新式的改革,推齣瞭《計算思維導論》教材,併就該課程進行瞭公選課的教學試點,穫得瞭良好效果.本文將這些實踐探索的收穫與具體教學內容、教學方法和教學模式進行瞭探討.
근년래이계산사유위핵심적계산궤기출교학개혁수도료엄범적관주.교육부고등학교계산궤기출교학지도위원회제출료분류분보취축보추진개혁적삼충책략(방법추동식、내용중조식화전면경신식).필자결합소재학교비계산궤전업계산궤기출교학적실제정황,진행료전면경신식적개혁,추출료《계산사유도론》교재,병취해과정진행료공선과적교학시점,획득료량호효과.본문장저사실천탐색적수획여구체교학내용、교학방법화교학모식진행료탐토.
