教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2013年
34期
47-48
,共2页
小学英语%教学方法%有效性%兴趣
小學英語%教學方法%有效性%興趣
소학영어%교학방법%유효성%흥취
对于小学生,能让他们对学习的科目感到有用、有趣、好玩,是最好的教学方法.提高小学英语教学的有效性,教师需要有端正的教学态度、灵活的教学方法,善于热情地鼓舞和激励学生,善于设计丰富多彩的课堂活动,激发兴趣,引导学习.
對于小學生,能讓他們對學習的科目感到有用、有趣、好玩,是最好的教學方法.提高小學英語教學的有效性,教師需要有耑正的教學態度、靈活的教學方法,善于熱情地鼓舞和激勵學生,善于設計豐富多綵的課堂活動,激髮興趣,引導學習.
대우소학생,능양타문대학습적과목감도유용、유취、호완,시최호적교학방법.제고소학영어교학적유효성,교사수요유단정적교학태도、령활적교학방법,선우열정지고무화격려학생,선우설계봉부다채적과당활동,격발흥취,인도학습.
