教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2013年
10期
3-8
,共6页
大学毕业生%劳动力流动%经济收入%流动收益
大學畢業生%勞動力流動%經濟收入%流動收益
대학필업생%노동력류동%경제수입%류동수익
以2009年全国高校毕业生就业调查数据为基础,通过建立一般线性回归模型和两阶段最小二乘估计模型,考察我国大学毕业生的区域流动与其收入之间的关系.研究发现:不管是OLS回归模型还是2SLS回归模型,均验证了就学流动和就业流动会提高毕业生的经济收入.2SLS纠正了OLS的内生性问题后,流动的收益率尽管有所下降,但就学流动和就业流动的收入效应仍然达到10.5％和8.1％.流动对于实现毕业生资源的合理配置以及全社会的整体效率改进具有重要的意义,应进一步打破我国劳动力市场分割的现状,扫除高校毕业生的流动障碍,鼓励高校毕业生的自由流动.
以2009年全國高校畢業生就業調查數據為基礎,通過建立一般線性迴歸模型和兩階段最小二乘估計模型,攷察我國大學畢業生的區域流動與其收入之間的關繫.研究髮現:不管是OLS迴歸模型還是2SLS迴歸模型,均驗證瞭就學流動和就業流動會提高畢業生的經濟收入.2SLS糾正瞭OLS的內生性問題後,流動的收益率儘管有所下降,但就學流動和就業流動的收入效應仍然達到10.5％和8.1％.流動對于實現畢業生資源的閤理配置以及全社會的整體效率改進具有重要的意義,應進一步打破我國勞動力市場分割的現狀,掃除高校畢業生的流動障礙,鼓勵高校畢業生的自由流動.
이2009년전국고교필업생취업조사수거위기출,통과건립일반선성회귀모형화량계단최소이승고계모형,고찰아국대학필업생적구역류동여기수입지간적관계.연구발현:불관시OLS회귀모형환시2SLS회귀모형,균험증료취학류동화취업류동회제고필업생적경제수입.2SLS규정료OLS적내생성문제후,류동적수익솔진관유소하강,단취학류동화취업류동적수입효응잉연체도10.5％화8.1％.류동대우실현필업생자원적합리배치이급전사회적정체효솔개진구유중요적의의,응진일보타파아국노동력시장분할적현상,소제고교필업생적류동장애,고려고교필업생적자유류동.
