教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2013年
11期
92-97
,共6页
精品视频课程%课程资源%共享与利用%机制完善
精品視頻課程%課程資源%共享與利用%機製完善
정품시빈과정%과정자원%공향여이용%궤제완선
为解决国内教育资源的供需矛盾及分布不均衡问题,教育部继国家精品课程建设之后提出了国家精品开放课程建设.作为精品开放课程建设的核心,从视频公开课定位、生成、质量、知识产权、学习支持服务、评监体系等方面与国外的视频公开课进行比较.完善我国精品视频课程资源共享与利用机制,应当从以下几个方面着力:把握定位,促进知识共享;突出精品内涵,提高视频课程质量;完善网络共享平台,延伸优化学习支持服务;建立合理的知识产权制度;健全激励与评监机制等.
為解決國內教育資源的供需矛盾及分佈不均衡問題,教育部繼國傢精品課程建設之後提齣瞭國傢精品開放課程建設.作為精品開放課程建設的覈心,從視頻公開課定位、生成、質量、知識產權、學習支持服務、評鑑體繫等方麵與國外的視頻公開課進行比較.完善我國精品視頻課程資源共享與利用機製,應噹從以下幾箇方麵著力:把握定位,促進知識共享;突齣精品內涵,提高視頻課程質量;完善網絡共享平檯,延伸優化學習支持服務;建立閤理的知識產權製度;健全激勵與評鑑機製等.
위해결국내교육자원적공수모순급분포불균형문제,교육부계국가정품과정건설지후제출료국가정품개방과정건설.작위정품개방과정건설적핵심,종시빈공개과정위、생성、질량、지식산권、학습지지복무、평감체계등방면여국외적시빈공개과진행비교.완선아국정품시빈과정자원공향여이용궤제,응당종이하궤개방면착력:파악정위,촉진지식공향;돌출정품내함,제고시빈과정질량;완선망락공향평태,연신우화학습지지복무;건립합리적지식산권제도;건전격려여평감궤제등.