教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2013年
11期
38-43
,共6页
高等教育%实证研究%全国教育科学规划课题
高等教育%實證研究%全國教育科學規劃課題
고등교육%실증연구%전국교육과학규화과제
通过近30年来全国教育科学规划高等教育研究课题量化分析显示,“课程与教学”、“高等教育体制与结构”、“高等学校内部管理”是立项课题最为集中的研究领域.高等教育研究从宏观、理论向微观、应用方向发展,问题意识日益凸显,高等教育研究群体多元化,呈现多学科背景.但是高等教育研究地区差距明显,研究主题重复和不平衡,学科建设和基础理论相对薄弱,存在低水平趋同性研究.为此,我国高等教育必须创新研究范式,提升理论研究品性,拓宽国际视野,促进高等教育研究学科与区域平衡.
通過近30年來全國教育科學規劃高等教育研究課題量化分析顯示,“課程與教學”、“高等教育體製與結構”、“高等學校內部管理”是立項課題最為集中的研究領域.高等教育研究從宏觀、理論嚮微觀、應用方嚮髮展,問題意識日益凸顯,高等教育研究群體多元化,呈現多學科揹景.但是高等教育研究地區差距明顯,研究主題重複和不平衡,學科建設和基礎理論相對薄弱,存在低水平趨同性研究.為此,我國高等教育必鬚創新研究範式,提升理論研究品性,拓寬國際視野,促進高等教育研究學科與區域平衡.
통과근30년래전국교육과학규화고등교육연구과제양화분석현시,“과정여교학”、“고등교육체제여결구”、“고등학교내부관리”시립항과제최위집중적연구영역.고등교육연구종굉관、이론향미관、응용방향발전,문제의식일익철현,고등교육연구군체다원화,정현다학과배경.단시고등교육연구지구차거명현,연구주제중복화불평형,학과건설화기출이론상대박약,존재저수평추동성연구.위차,아국고등교육필수창신연구범식,제승이론연구품성,탁관국제시야,촉진고등교육연구학과여구역평형.