考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
90期
67-68
,共2页
CLIL理念%大学公共英语教学%双语教学%衔接性
CLIL理唸%大學公共英語教學%雙語教學%銜接性
CLIL이념%대학공공영어교학%쌍어교학%함접성
内容与语言整合性学习(CLIL)是一种兼顾学科知识和外语学习的具有双重教学目的的新兴教学理念,将语言与学科教学相结合,让学生实现既提高专业知识又提高英语水平的双赢.本文旨在探讨CLIL教学理念在大学英语课堂的应用,整合学科知识与语言技能,提高学生的英语应用能力,从而有效衔接大学公共英语教学与双语教学,推动我国大学英语教学改革的进行.
內容與語言整閤性學習(CLIL)是一種兼顧學科知識和外語學習的具有雙重教學目的的新興教學理唸,將語言與學科教學相結閤,讓學生實現既提高專業知識又提高英語水平的雙贏.本文旨在探討CLIL教學理唸在大學英語課堂的應用,整閤學科知識與語言技能,提高學生的英語應用能力,從而有效銜接大學公共英語教學與雙語教學,推動我國大學英語教學改革的進行.
내용여어언정합성학습(CLIL)시일충겸고학과지식화외어학습적구유쌍중교학목적적신흥교학이념,장어언여학과교학상결합,양학생실현기제고전업지식우제고영어수평적쌍영.본문지재탐토CLIL교학이념재대학영어과당적응용,정합학과지식여어언기능,제고학생적영어응용능력,종이유효함접대학공공영어교학여쌍어교학,추동아국대학영어교학개혁적진행.
