课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
10期
67-68
,共2页
参与式教学方法%烹饪营养%课堂教学
參與式教學方法%烹飪營養%課堂教學
삼여식교학방법%팽임영양%과당교학
参与式教学方法是指在平等开放的课堂环境中,教师引导学生积极主动地参与到每一个教学环节,师生共同推进教学的一种教学方法.在《烹饪营养》课堂教学中,针对不同的教学内容和知识点,尝试应用灵活多样的参与式教学方法,促进教学相长,取得了较好的教学效果.
參與式教學方法是指在平等開放的課堂環境中,教師引導學生積極主動地參與到每一箇教學環節,師生共同推進教學的一種教學方法.在《烹飪營養》課堂教學中,針對不同的教學內容和知識點,嘗試應用靈活多樣的參與式教學方法,促進教學相長,取得瞭較好的教學效果.
삼여식교학방법시지재평등개방적과당배경중,교사인도학생적겁주동지삼여도매일개교학배절,사생공동추진교학적일충교학방법.재《팽임영양》과당교학중,침대불동적교학내용화지식점,상시응용령활다양적삼여식교학방법,촉진교학상장,취득료교호적교학효과.
