课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
11期
154
,共1页
和谐%体育课%自信%个性
和諧%體育課%自信%箇性
화해%체육과%자신%개성
素质教育与现代思想要求我们要教会学生“学会学习”和“学会健体”,要重视培养独立从事科学锻炼身体的能力.素质教育,关键在于教师的素质.摆在我们面前的一个十分现实的问题就是,新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式.在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格.本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课成为学生最喜欢参与的一门课程.
素質教育與現代思想要求我們要教會學生“學會學習”和“學會健體”,要重視培養獨立從事科學鍛煉身體的能力.素質教育,關鍵在于教師的素質.襬在我們麵前的一箇十分現實的問題就是,新課程將改變學生的學習方式,同時也將改變教師的教學方式.在學習過程中,學生的學習方式是具有箇性特點和獨立性的,應該扭轉以往過于重視接受學習的現象,允許多樣化的學習風格.本文側重于課堂中促進學生箇性髮展,增彊體育課的吸引力,使體育課成為學生最喜歡參與的一門課程.
소질교육여현대사상요구아문요교회학생“학회학습”화“학회건체”,요중시배양독립종사과학단련신체적능력.소질교육,관건재우교사적소질.파재아문면전적일개십분현실적문제취시,신과정장개변학생적학습방식,동시야장개변교사적교학방식.재학습과정중,학생적학습방식시구유개성특점화독립성적,응해뉴전이왕과우중시접수학습적현상,윤허다양화적학습풍격.본문측중우과당중촉진학생개성발전,증강체육과적흡인력,사체육과성위학생최희환삼여적일문과정.
