课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
15期
94
,共1页
问题%设计%引导
問題%設計%引導
문제%설계%인도
在初中政治课基于“问题”的教学中,教师不仅要把握设计课堂问题的“梯度”、“角度”和“精度”,同时还要培养鼓励学生发现问题、提出问题,这样才能更有效地提高课堂教学效率.
在初中政治課基于“問題”的教學中,教師不僅要把握設計課堂問題的“梯度”、“角度”和“精度”,同時還要培養鼓勵學生髮現問題、提齣問題,這樣纔能更有效地提高課堂教學效率.
재초중정치과기우“문제”적교학중,교사불부요파악설계과당문제적“제도”、“각도”화“정도”,동시환요배양고려학생발현문제、제출문제,저양재능경유효지제고과당교학효솔.
