课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
14期
42-43
,共2页
小学青春期女生%心理障碍%分析%克服
小學青春期女生%心理障礙%分析%剋服
소학청춘기녀생%심리장애%분석%극복
本文根据小学五年级“青春期”女生在体育学习中会产生心理障碍的实际问题出发,简要分析她们产生心理障碍的内外因素.据此提出在教学过程中必需遵循小学“青春期”女生身心发展特点和规律,充分激发这些学生的运动兴趣,提高他们的意志品质和思想认识,帮助她们克服羞怯与恐惧心理,有效提高体育课堂教学效果,促进学生身心的全面发展.
本文根據小學五年級“青春期”女生在體育學習中會產生心理障礙的實際問題齣髮,簡要分析她們產生心理障礙的內外因素.據此提齣在教學過程中必需遵循小學“青春期”女生身心髮展特點和規律,充分激髮這些學生的運動興趣,提高他們的意誌品質和思想認識,幫助她們剋服羞怯與恐懼心理,有效提高體育課堂教學效果,促進學生身心的全麵髮展.
본문근거소학오년급“청춘기”녀생재체육학습중회산생심리장애적실제문제출발,간요분석저문산생심리장애적내외인소.거차제출재교학과정중필수준순소학“청춘기”녀생신심발전특점화규률,충분격발저사학생적운동흥취,제고타문적의지품질화사상인식,방조저문극복수겁여공구심리,유효제고체육과당교학효과,촉진학생신심적전면발전.
