课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
18期
27
,共1页
数学教学%应用意识%生活实际%培养
數學教學%應用意識%生活實際%培養
수학교학%응용의식%생활실제%배양
通过数学教学与实际生活紧密联系,为学生提供丰富的感性认识和生活经验,解决现实生活中的实际问题,领悟数学的应用价值,培养学生用数学的意识,使创新学习能力培养落到实处,从而激起学生热爱数学、乐于学习数学的强烈愿望.因此,在数学教学中学生应用意识的培养显得尤为重要.
通過數學教學與實際生活緊密聯繫,為學生提供豐富的感性認識和生活經驗,解決現實生活中的實際問題,領悟數學的應用價值,培養學生用數學的意識,使創新學習能力培養落到實處,從而激起學生熱愛數學、樂于學習數學的彊烈願望.因此,在數學教學中學生應用意識的培養顯得尤為重要.
통과수학교학여실제생활긴밀련계,위학생제공봉부적감성인식화생활경험,해결현실생활중적실제문제,령오수학적응용개치,배양학생용수학적의식,사창신학습능력배양락도실처,종이격기학생열애수학、악우학습수학적강렬원망.인차,재수학교학중학생응용의식적배양현득우위중요.
