课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
18期
229
,共1页
激发%学习兴趣%调动%积极性%视野%培养%创造性%思维
激髮%學習興趣%調動%積極性%視野%培養%創造性%思維
격발%학습흥취%조동%적겁성%시야%배양%창조성%사유
电教媒体的运用,有利于激发低年级学生的学习兴趣,吸引低年级学生的注意力,调动其学习的积极性,开拓学生视野,在培养学生创造性思维等方面发挥极大作用.同时提高了低年级语文课堂教学效率,为语文教学带来了生机,注入了新的活力.
電教媒體的運用,有利于激髮低年級學生的學習興趣,吸引低年級學生的註意力,調動其學習的積極性,開拓學生視野,在培養學生創造性思維等方麵髮揮極大作用.同時提高瞭低年級語文課堂教學效率,為語文教學帶來瞭生機,註入瞭新的活力.
전교매체적운용,유리우격발저년급학생적학습흥취,흡인저년급학생적주의력,조동기학습적적겁성,개탁학생시야,재배양학생창조성사유등방면발휘겁대작용.동시제고료저년급어문과당교학효솔,위어문교학대래료생궤,주입료신적활력.
