盐城师范学院学报（人文社会科学版）
鹽城師範學院學報（人文社會科學版）
염성사범학원학보（인문사회과학판）
JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
2期
105-108
,共4页
农村%流动儿童%教育
農村%流動兒童%教育
농촌%류동인동%교육
农村流动儿童教育是当前农村教育所面临的一个新的课题,也给农村学校教育带来了许多需要认真研究和解决的新难题:农村流动儿童存在消极学业情绪较高,整体学习动机不强,自我意识水平偏低,社会认同感较差,不良问题行为较多等突出的难题.可以通过加强彼此交流,降低教学难度,倾听学生心声,重视养成教育,增强家校互动等途径来破解.
農村流動兒童教育是噹前農村教育所麵臨的一箇新的課題,也給農村學校教育帶來瞭許多需要認真研究和解決的新難題:農村流動兒童存在消極學業情緒較高,整體學習動機不彊,自我意識水平偏低,社會認同感較差,不良問題行為較多等突齣的難題.可以通過加彊彼此交流,降低教學難度,傾聽學生心聲,重視養成教育,增彊傢校互動等途徑來破解.
농촌류동인동교육시당전농촌교육소면림적일개신적과제,야급농촌학교교육대래료허다수요인진연구화해결적신난제:농촌류동인동존재소겁학업정서교고,정체학습동궤불강,자아의식수평편저,사회인동감교차,불량문제행위교다등돌출적난제.가이통과가강피차교류,강저교학난도,경은학생심성,중시양성교육,증강가교호동등도경래파해.
